Что влияет на успех тренера в длительной перспективе?

В течении последних 5 лет появляется много разных коучей и тренеров. Некоторые из них создают отличные программы и приносят большую пользу миру, а некоторые – быстро появляются и так же…

Продолжить чтение

7 приемов эксперта, которые помогут вашим ученикам применять знания после обучения

Знаю, но не делаю = не знаю Самая важная задача для тренера - сделать так, чтобы участники программы после ее завершения применяли все знания, которые получили.       Учиться на…

Продолжить чтение

Как создать дизайн тренинга

Тренинг всегда начинается в какой-то точке и в какой-то точке заканчивается. И между этими точками есть определенный сценарий – дизайн обучения, как тренер группе передает знания и навыки. Неважно, сколько…

Продолжить чтение

3 главных правила для тренера

В начале моей тренерской практики было много ошибок, на которых я учился. В итоге выработал 3 главных правила для тренера. Для меня это 3 кита, на которых строится успешный и…

Продолжить чтение

4 этапа групповой динамики, которые должен знать каждый тренер

Сегодня я расскажу о 4 этапах групповой динамики и как тренеру использовать их для создания тренинга. Вы получите инструкцию, как и в какой последовательности доносить информацию участникам, чтобы у них…

Продолжить чтение

Как установить доверительные отношения с участниками в начале тренинга

Начало тренинга или семинара. Участники группы видят вас впервые. Кто-то вас знает, кто-то нет. Поэтому сразу важно установить доверительные отношения с группой, которые будут способствовать обучению (участники слушают вас с…

Продолжить чтение

Как обучать участников группы с разным уровнем компетентности?

Представьте, что вы ведете тренинг и к вам пришли люди с разным уровнем компетентности в каком-то вопросе.  Кто-то уже в теме, для кого-то все в новинку. К чему это может…

Продолжить чтение

15 ценных идей с тренинга Энтони Роббинса: продолжение для тренеров

Когда я ехал на этот тренинг, я не ехал туда как потребитель, как клиент. Мне это не интересно. Уже не интересно. Я не еду туда: «О, тренер, сделай со мной…

Продолжить чтение

Как очаровать аудиторию своим тренингом?

Участники моих тренингов часто делают мне комплименты, что я умею очень легко объяснять сложные вещи. При этом часто используют слово «талант». Мне приятно такое слушать, но я понимаю, что дело…

Продолжить чтение